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Curso de monitor de ocio y tiempo libre

¿Quieres trabajar en campamentos, talleres con niños o granjas escuelas? ¡Necesitas el curso online de monitor de ocio y tiempo libre!

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¿Qué te ofrecemos?

 

•Curso de monitor de ocio y tiempo libre por sólo 39 euros.

**Para más info:

Es un Curso de Formación Continua, adaptado en Contenidos para poder obtener la Titulación Oficial del Certificados de Profesionalidad SSCB0209 Dinamización de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil.

Esta es la titulación oficial habilitante para ejercer como Monitor de Ocio y Tiempo Libre en todo el territorio nacional. Para Convalidar tu Título podrás presentarte a los Procesos de Acreditación de tu Comunidad Autónoma.

Cuando superes todas las pruebas de evaluación obtendrás el Título de Formación acreditativo de Nuestro Centro de Formación. Con tu Título podrás acreditar las horas de formación que componen el Curso y todos los Contenidos que has aprendido durante el mismo.

Este Título podrás presentarlo ante cualquier empresa u organización que te lo solicite, ampliando tu Currículum y tus expectativas laborales.

"Títulos Homologados" Son Exclusivamente los otorgados por Universidades o Centros adscritos al Ministerio de EducaciónLos Títulos Homologados tienen la finalidad fundamental de puntuar en Oposiciones al Cuerpo de Funcionariado Público.

 

TOTAL HORAS FORMATIVAS: 150 HORAS

 

MÓDULO I: ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL

1 Aplicación de los fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil y juvenil

1.1 Características del ocio en la sociedad actual

1.2 Implicaciones en el desarrollo social

1.3 Necesidades y demandas sociales

1.4 Criterios pedagógicos para una educación de un tiempo libre con sentido

1.5 Atención a colectivos con dificultades especiales

2 Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud

2.1 Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos

2.2 Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores

2.3 Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud

2.4 Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora

3 Elaboración de proyectos en las actividades

3.1 Elaboración de proyectos educativos en el tiempo libre infantil y juvenil

3.2 Aplicación de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre

3.3 Análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor de tiempo libre

3.4 Métodos básicos de trabajo en equipo

4 Elaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil

4.1 Procedimientos para la definición de la propuesta de actividades

4.2 Descripción, temporalización y ritmo de las actividades

5 Métodos de evaluación de actividades de tiempo libre

5.1 Métodos para verificar el desarrollo de una evaluación grupal

5.2 Estructuración del informe de evaluación final

6 Estrategias y métodos de educación para la salud

6.1 Concepto de salud

6.2 Educación para la salud

6.3 Metodología en educación para la salud

6.4 Cuestionario: cuestionario de evaluación

MÓDULO II: PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL

1 Aplicación del desarrollo psicosocial infantil

1.1 Valoración de las fases de desarrollo personal

1.2 Técnicas de valoración

1.3 Procedimientos de valoración e intervención educativa

1.4 Sistemática para el análisis y gestión de fuentes

1.5 Actividades: aplicación del desarrollo psicosocial infantil

2 Técnicas de intervención educativa

2.1 Estrategias para la integración social

2.2 Técnicas y recursos básicos de prevención

2.3 Técnicas de trabajo con personas con discapacidad

2.4 Estrategias y técnicas de intervención

2.5 Metodología de coeducación

2.6 Identificación de los servicios especializados básicos

2.7 Actividades: técnicas de intervención educativa

3 Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil

3.1 Metodología para la valoración y gestión de grupos

3.2 Análisis y valoración de técnicas grupales

3.3 Valoración de las funciones del monitor en el grupo

3.4 Actividades: técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil

MÓDULO III: TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

1 Valoración de los centros de interés o ejes de animación

1.1 Selección de técnicas de expresión

1.2 Psicopedagogía de la expresión

1.3 Actividades globalizadas

1.4 Metodología para la elaboración de fichero

1.5 Análisis y gestión de las fuentes de información

1.6 Actividades: valoración de los centros de interés o ejes de animación

2 Técnicas de animación, expresión y creatividad

2.1 Valoración de técnicas y recursos expresivos

2.2 Análisis de los recursos de expresión audiovisual

2.3 Tipología y aplicación de distintas técnicas de animación

2.4 Métodos para ambientar y dinamizar

2.5 Análisis y gestión de las fuentes de información

2.6 Actividades: técnicas de animación, expresión y creatividad

3 Técnicas pedagógicas del juego

3.1 Pedagogía del juego y su valor educativo

3.2 Análisis y aplicación de los distintos juegos

3.3 Metodología de participación del monitor en el juego

3.4 Análisis de la interrelación entre juegos y juguetes

3.5 Valoración de los centros de recursos lúdicos

3.6 Análisis de los juegos físico–deportivos

3.7 Actividades: técnicas pedagógicas del juego

4 Técnicas de educación ambiental

4.1 Aplicación de los fundamentos de la educación ambiental

4.2 Tipos de actividades en el medio natural

4.3 Rutas y campamentos

4.4 Actividades: técnicas de educación ambiental

5 Evaluación y prevención de riesgos en actividades

5.1 Sistemática para la detección de potenciales causas

5.2 Análisis y aplicación de la normativa de seguridad

5.3 Aplicación de medidas prevención

5.4 Protocolos de intervención

5.5 Utilización y composición de un botiquín de urgencias

5.6 Responsabilidad civil y penal; conceptos y alcance

5.7 Gestión de seguros para actividades

5.8 Actividades: evaluación y prevención de riesgos en actividades

 

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Desde el 26 de abril hasta el 26 de junio de 2015

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- Una vez entregadas las claves de acceso no se admiten devoluciones.

- Posible canjear 1 cupón por persona (1 alumno por inscripción).

- La oferta no es acumulable con otras en curso.

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- 100 % on-line

- Acceso las 24 h del día

- Certificación académica tras superar con éxito las evaluaciones

- Plazo para la realización del curso: 4 meses